用龙眉凤目造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、只见一高有一尺五寸，面如满月龙眉凤目三佾长髻垂胸，头载道冠身穿似丝非丝，似布非布，亮片闪烁的罗衣森严老者，脚踏一巨龟，后踏一狰狞巨蛇。

2、龙眉凤目形容贵人相貌不同寻常。

3、晁勇见那柴进生得龙眉凤目，齿皓朱纯，三十四五年纪，生的一表人才，不枉前朝皇帝不断选妃改良的好血统。

4、君侯昔日初来从学，吾见君侯龙眉凤目，龙章凤姿，已知君侯乃非常之人也。

5、祝贺朋友喜得龙子，愿宝贝身体“生龙活虎”，相貌“龙眉凤目”，学业“龙翰凤翼”，事业“龙马精神”，祝你家庭“龙年幸福”！

6、生得龙眉凤目，虎头燕额，气度不凡。

7、对方声音清亮，龙眉凤目，头上戴一顶皂纱转角簇花巾，腰上系着一条玲珑嵌宝玉环绦，三十五六岁的年纪，可不正是自家的哥哥，江湖人称小旋风的柴进。

8、守城的士卒看这队人为首的龙眉凤目，皓齿朱唇，留三牙掩口短须，穿紫绣花袍、系玲珑玉带且踏金线抹绿皂朝靴，当下笑迷迷上前迎接“柴大官人来了，快请进城!”。

9、马上那人，生得龙眉凤目，皓齿朱唇，三牙掩口髭须，三十四五年纪。

10、表现在语言上，有龙飞凤舞、龙章凤姿、龙盘凤逸、龙眉凤目、龙肝凤髓和龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞、龙识珠，凤识宝，牛马只会识稻草，等等。

11、来人穿了一身黑袍，腰间坠了一块白玉，玉质金相、龙眉凤目，邪魅一笑宛若倾城，相貌与三年前相差毫厘，只是棱角更加分明。

12、祝贺朋友喜得龙子，愿宝贝身体“生龙活虎”，相貌“龙眉凤目”，思维“龙腾虎跃”，学业“龙翰凤翼”，事业“龙马精神”，祝你家庭“龙年幸福”！

13、燕云看起来有十一二岁了，长的虽不是龙眉凤目，玉面朱唇，却也是。

14、葡萄，是吕少白的死党，年龄二十四，长的不龙眉凤目，更不貌比潘安，但也不比‘如花’丑，为人尚可，却是闷骚。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。